CATALOGUE! S'initier au repérage précoce et l’intervention brève (RPIB)

Training created on 6/28/23. Last update on 12/16/25.
Programme version: 1
Satisfaction rate of learners
9,4/10 (245 review)

Type of training

Face-to-face

Training duration

14 hours (2 days)

Accessibility

Yes
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CATALOGUE! S'initier au repérage précoce et l’intervention brève (RPIB)


Equiper les professionnels d’un socle commun de connaissances et de compétences leur permettant de faciliter le repérage des pratiques de consommations.

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Objectives of the training

  • Identifier les notions clés en addictologie pour favoriser le repérage
  • Proposer des techniques et outils facilitant l’abord des consommations en situation d’entretien
  • Orienter pour une prise en charge adaptée en addictologie au sein des structures ressources du territoire

Profile of beneficiaries

For whom
  • Les professionnels des champs sanitaires, médico-social, éducatifs, éducation Nationale intéressés par la thématique
  • Le coût stagiaire est pris en charge par l'ARS pour les professionnels du Pays de la Loire et de la Normandie
Requirements
  • Aucun pré-requis

Training content

SEQUENCE INTRODUCTIVE
  • Présentation du contexte, des objectifs et prise en compte des attentes
SEQUENCE N°1 : Définir Le Repérage précoce et l’intervention brève
  • Représentations des participants
  • Définition et intérêt de l’outil
  • La question de la légitimité pour utiliser le RPIB
SEQUENCE N°2 : Bases en addictologie
  • Concept de bases en addictologie : les notions clés
  • La Réduction des Risques et des Dommages autour de l’alcool, le tabac, le cannabis et les jeux vidéo
  • Les dispositifs et les lieux ressources en addictologie
SEQUENCE N°3 : La notion de changement
  • Les différentes étapes du changement
  • La posture professionnelle pour accompagner le changement
SEQUENCE N°4 : Les étapes du RPIB
  • Présenter en détail les étapes du RPIB
SEQUENCE N°5 : Mises en situation
  • Mises en situation-simulation d’entretiens RPIB en fonction des contextes professionnels
  • Expérimenter le RPIB dans toutes ses étapes
  • Les leviers et les freins à l’utilisation du RPIB
  • Des repères pour interagir en efficience
SEQUENCE FINALE
  • Évaluer les acquis de la formation
  • Évaluer la satisfaction
  • Clôturer la formation

Teaching team

Association Addictions France propose des formations à tout professionnel ou bénévole intéressé et/ou confronté à des problématiques liées aux conduites addictives Les équipes de formation du site Nord et Ouest interviennent en Normandie, Bretagne, Centre-Val de Loire et Pays de la Loire Le site est composé : D’une équipe pédagogique composée de professionnels de terrain et d’experts en addictologie pour vous accompagner dans l’atteinte de vos objectifs professionnels et le développement de vos compétences à travers la transmission de connaissances et le partage d’expériences D’une équipe de coordination pour assurer une réponse réactive, coordonnée et de qualité aux demandes de formation du territoire et vous accompagner dans la définition de votre besoin, le choix des formations, la mise en place de vos projets de développement de compétences et répondre à vos questions pratico-pratiques sur nos formations D’une équipe de pilotage pour assurer la mise en œuvre d’une démarche qualité

Monitoring of implementation and evaluation of results

  • Avant la formation : Recueil et évaluation des connaissances et/ou compétences
  • Pendant la formation : Validation des acquis en temps réel à travers des quiz, des mises en situation, des exercices de reformulation
  • Après la formation : Évaluation à chaud des acquis qui peut être complétée, dans le cadre des formations intra, par une évaluation à froid

Technical and educational resources

  • Alternance entre contenu théorique et mise en pratique
  • Mobilisation des outils pédagogiques suivants : support de formation PPT et activités interactives tels que jeux, brainstorming, cas pratiques, quiz, simulations etc…
  • Remise d’une documentation pédagogique aux stagiaires et accès aux ressources documentaires accessibles sur le site d’Addictions France
  • Remise d’une attestation de fin de formation à l’issue de la formation

Quality and satisfaction

Satisfaction rate of learners
9,4/10 (245 review)

Reception capacity

Between 6 and 12 learners

Login delay

15 days

Accessibility

Les délais d'accès à la formation sont à minima de 15 jours. Ceux-ci peuvent être amenés à varier en fonction du contexte. En termes d’accessibilité ou de besoins spécifiques d'aménagements, nous sommes disponibles pour échanger avec vous et rechercher ensemble des solutions pour vous accueillir